Posts

Showing posts from May, 2023

Laporan Minggu ke 14 KM 5 SD N 3 Sairejo

Image
  Di minggu ke 14 ini kegiatan berjalan seperti biasanya. Melaksakan program kerja yang telah kami buat dan sepakati.   Literasi di minngu ini salah satunya dengan melengkapi kalimat yang rumpang hingga menjadi sebuah paragraf. Sebelumnya saya bacakan sebuah cerita, siswa mendengar dan menyimak cerita saya dengan tenang. Kemudian saya berikan sepotong kertas yang berisi paragraph yang rumpang. Tugas siswa melengkapi ringkasan cerita tersebut berdasarkan cerita yang telah saya bacakan. Berikut paragraf yang harus siswa lengkapi ; Kegiatan Keluarga Angga Angga adalah anak (1)______ di kelasnya. Selain (2)____, ia juga patuh kepada orang  tuanya. Ia disenangi teman-temannya karena (3)____dan (4)_____. (5)______ adalah ayah Angga. Ia seorang (6)_________. Angga mempunyai adik yang bernama (7)________. Pak Abas mempunyai pekerjaan sampingan, yaitu memelihara (8)____ di (9)_____. Setiap pagi Angga rajinmembantu ayahnya untuk (10)_____ dan (11) _____. Anggi membantu (12)____...

Lporan Minggu ke 13 KM 5 SD N 3 Sarirejo

Image
  Di minggu ke 13 ini saya mendapatkan kesempatan untuk masuk kelas cukup banyak, yaitu 4 hari karena guru kelas sedan gada urusan.   Literasi dan numerasi dilakukan sebelum pembelajaran dimulai. Literasi dan numerasi untuk kelas 4 saya berikan soal hitungan dalam bentuk narasi yang berkaitan pada kehidupan kita sehari-hari. Soalnya terkait dengan perhitungan waktu (jam). Di minggu ini saya juga berkesempatan untuk mengisi kelas 4. Saya mencoba dengan beberapa metode pembelajaran yang sering saya gunakan yaitu metode pembelajaran tanya jawab. Siswa saya minta untuk membaca materi terlebih dahulu. Setelah itu saya memberikan kesempatan untuk siapa saja yang berani menjelaskan kembali materi yang telah mereka baca. Saya memberikan kesempatan siswa untuk bertanya dan menjawab pertanya baik dari saya atau dari temanya sendiri. Saya juga selalu menambahkan jika jawan siswa kurang, membenarkan jika jawaban salah, atau menerangkan mengenai pertanyaan tersebut. Siswa saya beri soal ...

Laporan MInggu ke 12 KM 5 SD N 3 Sarirejo

Image
  Di minggu ini ada pelaksanaan Ujian Sekolah untuk kelas 6 yang diadakan selama 5 hari. Oleh karena itu untuk kelas 1 sampai kelas 5 kegiatan belajar mengajar dilaksanakan secara daring. Literasi dan numerasi dilakukan sebelum pembelajaran dimulai. Literasi dan numerasi untuk kelas 4 saya berikan soal hitungan dalam bentuk narasi yang berkaitan pada kehidupan kita sehari-hari. Soalnya terkait dengan perhitungan waktu (jam).  Dari hasil literasi dan numerasi yang saya lakukan hanya sedikit siswa yang memang bisa memahami apa yang di maksudkan soal tersebut. Melihat itu saya mencoba menerangkan persiswa satu-satu. kegiatan literasi dan numerasi di kelas 4 Di minggu ini saya juga berkesempatan untuk mengisi kelas 4. Seperti biasa, diawal pembelajaran saya isi dengan ice breaking terlebih dahulu dengan harapan siswa dapat lebih fokus untuk pembelajran. Kemudian, siswa saya minta untuk membaca materi terlebih dahulu. Setelah itu saya memberikan kesempatan untuk siapa saja yang b...

Laporan Minggu ke-11 KM 5 SD N 3 Sarirejo

Image
Pada tanggal 2 Mei yang diperingati sebagai Hari Pendidikan Nasional kami mengadakan upacara bendera dengan petugas upacara dari kelas 6 dan pembina upacara bapak Fahrudin selaku kepala sekolah. Saya dan siswa kelas 4 membuat madding kelas. Madding kelas kami isi dengan tema Hari Pendidikan Nasional. Madding saya isi dengan artikel, komik, pantun, puisi dan pastinya hasil tulisan saya dan anak-anak. Di minggu ini saya juga berkesempatan untuk mengisi kelas 4. Diawal pembelajaran saya isi dengan ice breaking terlebih dahulu dengan harapan siswa dapat lebih fokus untuk pembelajran. Kemudian, siswa saya minta untuk membaca materi terlebih dahulu. Setelah itu saya memberikan kesempatan untuk siapa saja yang berani menjelaskan kembali materi yang telah mereka baca. Saya memberikan kesempatan siswa untuk bertanya dan menjawab pertanya baik dari saya atau dari temanya sendiri. Saya juga selalu menambahkan jika jawan siswa kurang, membenarkan jika jawaban salah, atau menerangkan mengenai perta...